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Autor/inAyoun, Dalila
TitelVerb Movement in French L2 Acquisition.
QuelleIn: Bilingualism: Language and Cognition, 2 (1999) 2, S.103-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1366-7289
SchlagwörterBilingualism; Cognitive Processes; French; Grammatical Acceptability; Interlanguage; Negative Forms (Language); Second Language Learning; Sentence Structure; Task Analysis; Verbs
AbstractInvestigates the acquisition of verb movement phenomena in the interlanguage of English native speakers learning French as a second language. Participants were given a grammaticality judgment task and production task. French native speakers' results go against certain theoretical predictions of negation and adverb placement in nonfinite contexts, as well as for quantification at a distance. (Author/VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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